En el artículo 14 de la Constitución Española se dice:
"Los españoles son iguales ante la ley, sin que pueda prevalecer discriminación alguna por razón de nacimiento, raza, sexo, religión, opinión o cualquier otra condición o circunstancia personal o social."
En el punto 2 del artículo 71 de la ley orgánica de educación (LOE), se establece que:
"2. Corresponde a las Administraciones educativas asegurar los recursos necesarios para que los alumnos y alumnas que requieran una atención educativa diferente a la ordinaria, por presentar necesidades educativas especiales, por dificultades específicas de aprendizaje, por sus altas capacidades intelectuales, por haberse incorporado tarde al sistema educativo, o por condiciones personales o de historia escolar, puedan alcanzar el máximo desarrollo posible de sus capacidades personales y, en todo caso, los objetivos establecidos con carácter general para todo el alumnado."
Teniendo en cuenta estos dos enunciados, debemos siempre divulgar el uso de las nuevas tecnologías permitiendo ofrecer igualdad de oportunidades a muchos alumnos y superar, prácticamente todo tipo de barreras, económicas, sociales, geográficas, físicas y también mentales, evitando en todo momento el concepto denominado "brecha digital". Por lo tanto apuesto por los mismos principios que menciona el temario del módulo 5c (Materiales convencionales y tecnológicos para el tratamiento de la diversidad) dentro del MÁSTER INTER-UNIVERSITARIO SOBRE TRATAMIENTO DE LA DIVERSIDAD.
las Nuevas Tecnologías deben ser un medio de integración social.
Las Nuevas Tecnologías deben disminuir las diferencias.
Los desarrollos tecnológicos deben facilitar la accesibilidad, sencillas de usar.
Que tengan un interfaz claramente distinguible
Nadie debe quedar excluido de las ventajas y beneficios que ofrecen las Nuevas Tecnologías.
Que sean divertidas
Que los contenidos sean adaptables y flexibles
Que fomenten el aprendizaje
Yo personalmente, apostaría por los siguientes principios: Funcionalidad en los recursos, accesibilidad, significatividad, facilidad de elaboración, generalización de uso y sencillez.
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